Unidad 2

Estrategias para implementar las TIC en el aula de clase como herramientas facilitadoras de la gestión pedagógica.

Según el trabajo de Peréz (2017), estamos en una era donde las TIC, vienen apropiándose de la gestión educativa. Pero para que los docentes puedan conocer las necesidades del entorno educativo y fortalecer el implemento de las TIC, existen ciertas estrategias que deben de pasar antes de, el cual se detallan en el siguiente cuadro: 

El uso de las TIC, cada día es más importante y necesario ya que no solo facilita el aprendizaje, también facilita la vida en general. Pero que es lo que hace posible el implemento de estrategias que facilitan casi todo en la vida cotidiana, en este caso importante el aprendizaje, pues las M- Learning, U- Learning y las Apps.
¿Pero que son?

Algunos ejemplos de M- Learning son:

Las Apps  son aplicaciones informáticas destinadas a dispositivos móviles como teléfonos móviles o tabletas. Se trata de un  software descargable destinado a la ejecución de una determinada tarea.
Algunos ejemplos de Apps que ayudan a potenciar el aprendizaje del niño o niña son:

El implemento de las TIC en las aulas son un gran aporte para el aprendizaje ,vienen a facilitar mucho la labor docente, como el aprendizaje de los estudiantes.

Gómez (citado en Hérnandez, 2016) destaca algunas de las aportaciones que las tecnologías podrían ofrecer al aprendizaje. Estas son:
 ● Las TIC permiten elaborar materiales didácticos multimediales, por lo tanto, pueden responder a las necesidades de estudiantes con diversos estilos de aprendizaje.
 ● Las TIC facilitan el desarrollo de entornos educativos que permitan la retroalimentación y la autorregulación del tiempo.
 ● Las TIC promueven modelos de evaluación centrados en el proceso de aprendizaje. 
● Las TIC también pueden promover procesos educativos mucho más inclusivos. 
● Las TIC favorecen modelos educativos inclusivos y de calidad.

Referencias

Hernández, V. (2016). Las Apps como refuerzo educativo: De la educación informal a la educación formal. Un estudio etnográfico. Recuperado de file:///C:/Users/SatellitePro/Downloads/3.-Las%20Apps%20como%20refuerzo%20educativo%20(2).pdf.

Pérez, I. (2017). Estrategias para implementar las TIC en el aula de clase como herramientas facilitadoras de la gestión pedagógica. Recuperado de file:///C:/Users/SatellitePro/Downloads/2.-Estrategias%20para%implementar%20las%20TIC%20(1).pdf